QUENTIN BARBAZA, Ancien étudiant de l’EDJ (Promo 2025)

L'EDJ m'a apporté beaucoup de compétences journalistiques que je n'avais pas : les principes fondamentaux de la radio, du web, de la télé et bien d'autres. Cela grâce à un enseignement professionnalisant aux côtés de professeurs bien au fait des réalités du métier et des bases de celui-ci. La possibilité de participer aux médias de l'école est aussi un gros plus car nous sommes en quasi autonomie là-dessus et cela nous pousse à fonctionner comme une vraie rédaction, à se servir d'outils professionnels (régie, studio, logiciels de montage..) Pendant deux ans l'ai appris beaucoup plus qu'en trois années d'université, comme quoi je me pose la question si je n'aurais pas dû de suite me lancer dans le Bachelor dès l'obtention du bac...

TUROURU GUEIRARD, Ancienne étudiante de l’EDJ (Promo 2025)

Mon passage à L'École du Journalisme de Nice a été une véritable immersion dans le monde professionnel, tant sur le plan technique qu'humain. L'EDJ m'a apporté des connaissances solides et variées : de la rédaction à la radio, de la télévision au web, en passant par la pratique de terrain et la déontologie journalistique. C'est surtout sur le terrain que j'ai découvert mon métier : chaque stage m'a permis d'appliquer concrètement les enseignements reçus, d'expérimenter différentes situations, d'apprendre à travailler en équipe et à gérer les imprévus, et de comprendre les codes et exigences du journalisme.

Le bilan de ma formation est extrêmement positif. Elle m'a permis de développer un savoir-faire

technique complet et un savoir-être professionnel: curiosité, riqueur, écoute, capacité à travailler sous pression et adaptabilité. La qualité de l'enseignement a largement répondu à mes attentes. Les cours théoriques sont enrichis par des mises en pratique régulières, et les enseignants, tous issus du métier,

apportent une expertise précieuse et des conseils concrets.

Aujourd'hui, je me sens pleinement armée pour intégrer le marché du travail. Mes stages m'ont permis de me confronter à la réalité du métier. de participer activement à des productions sur le terrain et en rédaction, et de progresser en autonomie et en confiance. Je peux désormais me considérer comme une journaliste à part entière, capable de m'adapter à différents supports et formats, et prête à relever les défis professionnels qui m'attendent.

MATTHIS LANÇON, Ancien étudiant de l’EDJ (Promo 2025)

En trois ans, je suis passé d’étudiant à journaliste. L’école m’a apporté des qualités professionnelles, mais aussi des qualités humaines que jamais je n’aurais pu acquérir si je n’avais pas choisi ce parcours. Je pourrais citer l’humilité, la résilience, le partage comme exemple. J’ai pu y apprendre un métier, en passant d’abord par un socle de connaissances nécessaires acquis en première année avec de nombreux cours théoriques, puis, mis en pratique lors des deux suivantes à travers les médias réels. Ce qui m’a conduit à réaliser trois stages dans trois types de médias (presse écrite, radio et télévision) d’où l’intitulé de la formation “Journaliste reporter tous médias”. Être journaliste, c’est savoir faire preuve de curiosité mais surtout d’ouverture d’esprit. Durant ce cursus, j’ai eu l’occasion de traiter sur de nombreux sujets, dans des domaines totalement différents et avec diverses problématiques. Tout cela m’a permis de vaincre ma timidité et comprendre un peu plus le monde qui m’entoure.

MATHIS LUCAS, Ancien étudiant de l’EDJ (Promo 2025)

Si l’École de Journalisme de Nice m’a transmis une chose essentielle, c’est bien la passion pour l’information en radio. C’était une évidence que ce métier me correspondait, mais je n’aurais jamais imaginé prendre autant de plaisir à faire vivre l’actualité au sein d’une rédaction. Je me sens profondément reconnaissant d’avoir bénéficié, pendant un an, de l’enseignement de M. Fournier. Sans cette transmission, je doute que j’aurais été capable de faire autant de sacrifices, ni de m’investir aussi pleinement pour me trouver une place en radio. Durant trois années, j’ai pu réaliser des reportages de terrain d’abord chaque semaine, puis quotidiennement. Cette immersion régulière m’a permis de mieux appréhender la réalité du travail, de répondre aux contraintes et aux imprévus du métier.